五小活动总结

1、目前，我部员工的科技发明、创造成果还比较欠缺，但通过此次活动我想以后的科学小发明小创造将会越来越多，希望广大员工以科技节为契机，推动我部科技活动的深入开展，不断提升科技节活动的质量，不断提高科技发明的档次，为创建科技创新理念下的特色机务而作更大的贡献。

2、开展德育科研活动我们继续以“十一五”德育子课题《教师对学生发展性评价》为内容，积极开展教研活动，鼓励教师在先进教育思想的指导下，探索班级工作新思路、新办法，总结新经验，以提高德育工作的针对性、目的性和实效性，通过课题研究、理论学习、论文及案例撰写等形式开展德育科研活动。

3、这个活动包括五个核心内容：小发明、小创造、小革新、小设计和小建议。其主要目标是鼓励青年立足于他们的岗位，关注企业的进步，通过创新思维和实际行动，解决生产中遇到的问题，推动生产效率的提升。

4、五小活动 是指80年代共青团中央发起的在企业团组织和青年中开展的生产竞赛。“五小”的内容是小发明、小创造、小革新、小设计、小建议。活动目的是引导青年从“小”做起，立足本职岗位，关心企业的发展，促使青年在生产实践中发挥聪明才智，动脑筋，想办法，解决生产岗位上存在的问题，促进生产的发展。

5、按照省总统一部署，为更好地组织动员全市广大女职工立足岗位，创新增效，以实际行动践行“三高四新”战略，市总工会于2021年7月至10月，在全市开展“巾帼心向党创新‘她’力量”——岳阳市第九轮女职工“芙蓉杯”竞赛女职工“五小”竞赛活动。

学校科技教育工作总结

1、科技教育活动工作总结1 我校成功举办了以“科技伴我成长”为主题的科技活动周，目的是全面推进素质教育，进一步培养学生“爱科学、学科学、用科学”的良好习惯。

2、负责制定学校科技教育工作计划，并组织实施，其主要思路：以课题研究为龙头推进科技教育，认真贯彻落实省、市科协开展的各项青少年科技竞赛活动，积极开展多种多样的校级科技活动、广泛开展科普读书活动、指导学生进行科学研究参与科技创新大赛，培养学生创新思维、创新能力实践能力。

3、为了进一步培养少年儿童的科技创新意识和求知探索意识，展示青少年的想象力和科技创新能力，增强少先队员的主人翁意识，我校开展了科技创新系列活动。

4、青少年科技教育方面的工作总结 近三年来，我校以“立足课堂、学生为本、抓好特色、稳步推进”的科技教育工作思路，坚持以科技教育为重点，以科技活动为载体，狠抓科技教育管理，形成了组织机构健全，师生积极参与，科技活动丰富，科技教育成果累累的良好局面，学校科技教育工作总结。

5、教育科研简洁工作总结1 我校位于美丽的松西河畔，是一所乡镇中心小学。有学生千余名，市、县明星教师、骨干教师、学科带头人人数占教师总数的25%以上。

科普知识

人类全身上下，最强韧有力的肌肉，是舌头。鳄鱼无法伸出它们的舌头。北极熊是左撇子。鸵鸟的眼睛比脑袋大。海星至今还没演化出脑袋。一只被摘掉头的蟑螂可以存活9天，9天后死亡的原因则是过度饥饿。长颈鹿没办法咳嗽。猫头鹰是唯一能够分辨蓝色的鸟类。

科普知识是指关于科学、技术和社会方面的普及性知识。它旨在向公众传递科学原理、自然现象、技术应用以及社会发展等方面的信息，帮助人们了解科学的基本概念和原理，提高人们的科学素养和科学意识。以下是关于科普知识的详细解释：定义 科普知识是一种传播科学理念、普及科学知识的方式。

个有趣的科普小知识一勺中子星的物质重达60亿吨据估计，我们的银河系中大约有10亿个中子星。这些恒星的质量约为我们自身太阳质量的3-5倍。中子星含有可直接观察到的最稠密的已知物质。一勺的中子星物质重达了夸张的60亿吨，着大约相当于珠穆朗玛峰的重量。

青少年校外科普活动中心工作总结

科普活动工作总结1 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育，传播科学精神和科学方法，培养我校学生的创新意识和实践能力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚，我校在20XX年5月16日至21日开展了“育才小学20XX年科普活动周”活动。

青少年校外活动中心工作总结1 在省青少年校外教育联席会及县委、县政府的大力支持和关心下，在县教育局的直接领导下，x县青少年校外活动中心工作于XX年3月正式启动。

并明确由校青少年校外活动中心实施实验任务。进一步确立要切实以贯彻《科普法》和《全民科学素质行动计划纲要》为指导，以青少年需求为核心，以建设提高科技辅导员队伍为重点，带动全市科普工作的全面开展，建立科普工作的长效机制，全面提升青少年科学素质的长远目标。

科普活动工作总结

1、按照关于全国科普日活动的统一部署，围绕“节约保护水资源、坚持可持续发展”的主题，扎实组织开展了一系列内容丰富、形式多样的科普活动，有效推进了居民科学素质建设。现将“全国科普日”活动总结如下： 精心组织，周密安排 弘扬科学精神、普及科学知识是社区科普工作的出发点和落脚点。

2、科普活动工作总结1 青少年科普活动是提高青少年科技素养、开发科技人力资源、提高国民创新能力的重要途径。为大力推进我校学生素质教育，传播科学精神和科学方法，培养我校学生的创新意识和实践能力，进一步营造讲科学、爱科学、学科学、用科学的校园风尚，我校在20XX年5月16日至21日开展了“育才小学20XX年科普活动周”活动。

3、全国科普日活动总结1 为进一步落实区科技局20xx年“全国科普日”活动实施方案的要求，望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传，通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动，让居民能够积极参与科普活动。 科普活动总结如下： 一是社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

4、现将具体情况总结如下： 科普活动是对学生进行科普教育最直接的途径，是职业学校学生进行动手能力锻炼的有效手段，学校领导非常重视科普活动，成立了以校长为组长，德育处人员、班主任为成员的科普活动领导小组，各专业组配合具体落实各项工作，保证了活动的有序开展，形成了良好的科普文化氛围。

5、开展全国科普日活动总结4 为加强白泥镇科学技术普及教育，提高民族科学素质，白泥镇人民政府组织开展了年全国科普日活动，活动时间为年9月16日，地点选在了人流量较大的三角花园。 此次活动经过了精心的筹划，并得到了领导的重视。9月16日，活动如期开展。

6、现总结如下： 组织安排方面。 在接到任务的第一时间，及时挣得社区党委和领导班子的支持，并与其他各口工作人员通力合作，根据社区实际情况和当前重点工作，全面协调，相互融入，全面开展各项科普活动。 活动安排方面。